вторник, 31 марта 2020 г.

Инструментальный ансамбль ( для 1 классов)

Картинка №1. Блок -флейта.




Видио запись №1.


Видио запись №2.

Дом. задание.

Просмотрите и прослушайте видио запись №1, №2
Напишите, какие чувства у вас вызвала музыка.

Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.

Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.



Музыкальные инструменты.







Картинка №1.


Видио запись №1 ( музыкальный инструмент лютня).






Задание №1.Дом. задание.

Прослушайте видио запись №1. Тембр какого современного инструмента напоминает вам звуки лютни? Выберите правильный ответ:

А) Флейта         Б) Гитара  В) Скрипка  Г) Фагот.


Чтобы правильно выполнить задание № 1, вам нужно рассмотреть картинки №1,№2,№3,№4, №5, прослушать видио запись №1, №2, №3,№4,№5.

                                              Видио запись №2 (фагот)
Картинка №2 Фагот - духовой музыкальный инструмент.

Картинка № 3 Флейта - духовой музыкальный инструмент.

Картинка №4.Флейта - духовой музыкальный инструмент.


Видио запись №3 ( Флейта)


Картинка №4 (Скрипка)


Видио запись №4 (Скрипка)


Картинка № 5 (Гитара).




 Видио запись №5 (Гитара).






Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.

Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.





Задания для 4 класса. Вариации на тему рококо.


Картинка №1. Зал в стиле рококо.


Задание №1.Дом. задание.

Напишите, что характерно для стиля рококо в архитектуре? ( смотрите картинку№1, стр.77 в учебнике "Музыка 4 класс"Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина.

Видио запись №1 Жан Батист Люли "Гавот".


Картинка №2.



Задание №2



Напишите, что характерно для стиля рококо в музыке? ( Прослушайте видио запись №1, рассмотрите картинку №2).

Дом. задание.


Задание №3. ( смотрите картинку №2 и №3.)



                     Вариации в стиле рококо – это  ( выберите правильный ответ).
А) Музыкальная форма, которая состоит из темы и её изменённых повторений.
 Б) Музыкальная форма, которая состоит из темы, украшенной мелкими звуковыми украшениями (мелизмами), где преобладают  кокетливые, игривые мелодии, перегруженные украшениями (мелизмами), и  основная тема повторяется с изменениями. 

Картинка №3.



 

Видио запись №2: Вариации на тему рококо. П.И. Чайковский. Исполняет Мстислав Ростропович.


Задание №4.Дом. задание.

Прослушайте видио запись №2: Вариации на тему рококо", подберите слова, которые ассоциируются у вас с  характером музыки.

Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.

Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.

Можно выполнить одно или два задания в этом сообщении.




Задания для 3 "А" класса. Балет "Спящая красавица".

Задания для 3 "А" класса. Балет "Спящая красавица"  П.И. Чайковского.

Картинка №1.

Картинка №2.

Средства музыкальной выразительности картина №3.



Картинка №4.

Задание №1:

Дом. задание.

 Продолжите фразу: музыкальный образ - это ... ( см. картинку №2, №3)

Задание №2.

Дом. задание.

 Ответьте на вопрос, что такое балет? ( Смотрите картинку №4).

Видио запись №1 Интродукция ( вступление)  к балету "Спящая красавица" П.И. Чайковского.

 

Задание.№3:

Дом. задание.

 Выполните задания из учебника "Музыка 3 класс" Е.Д. Критская, Г.П. Сереева, Т,С. Шмагина на стр.86. №1, стр. 87 №1 (?),№3, №4 (?), №5 (!).,.
Тема феи Сирени на стр.87, Тема феи Карабос на стр.86.

Задание №4:

Дом. задание.

Прослушайте два фрагмента из балета "Спящая красавица": фрагмент №2 "Танец феи Карабос", фрагмент №3 "Вариации феи Сирени", подберите слова-ассоциации, которые у вас возникают  при прослушивании фрагмента №2 "Танец феи Карабос" и фрагмена №3 " Вариации феи Сирени".Заполните таблицу:
                        Слова -ассоциации.
 Фея Карабос
 Фея Сирени





















Фрагмент №2. Танец феи Карабос.

Фрагмент №3: Вариации феи Сирени.


 Картинка № 4.

Картинка №5.

Задание №5:

Прочитайте тест на картинка №4 и №5. Продолжите фразу": контраст -это..........

Задание №6. Дом. задание.

Заполните таблицу: во втором столбике напишите  слова контрастные словам в первом столбике:

 1.
 2.
 Вежливый

 Добрый

 Солнце.

 Свет.

 Любовь

 Мягкий



Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.

Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.

Задание №1: Ответ: Музыкальный образ - это.......

 Здание № 2: Ответ: балет-это.......

Задание №3.: Ответ на вопрос № 1 стр.86:........

Ответы на вопросы: № 1 , №3,№4,№5 стр.87:..............

Задание №4. Ответы на вопрос №1:......

Задание №5. Ответ:...

Задание №6. Ответ:

 1.
 2.
 Вежливый
 Грубый и т.д.
 Добрый

 Солнце.

 Свет.

 Любовь

 Мягкий

Можно выполнить одно или два задания в этом сообщении.

четверг, 26 марта 2020 г.

Задания для 1 классов. Звучащие картины"

Задания для обучающихся в 1 классе.Дом. задание.

2.Клод Моне. " Сан-Джорджио Маджоре в сумерках".№2
1.Клод Моне. Пейзаж "Море, лодка,парус,скалы,трава,цветы. №1
4. Валерий Гаврилин " Вечерняя музыка". " Перезвоны. №4
3.. И. Штраус. Вальс "На прекрасном голубом Дунае.№3

Дом. задание.

 Задание №1. Прослушайте вальс "На прекрасном Дунае" И. Штрауса. Напишите слова, которые у вас ассоциируются с чувствами, выраженными в музыке. Задание №2. Прослушайте "Вечернюю музыку. Перезвоны. В. Гаврилина. Напишите слова, которые у вас ассоциируются с чувствами, выраженными в музыке.  Задание №3. Рассмотрите Картину Клода Моне "Сан-Джорджио  Маджоре в сумерках " и определите   с каким музыкальным произведением эта картина созвучна, выбрав правильный ответ:

а) Вальс "На прекрасном Дунае" И.Штрауса.
б) "Вечерняя музыка. Перезвоны" В. Гаврилина.

Дом. задание.

Задание №4. Рассмотрите картину Клода Моне "Пейзаж : море, лодка, парус,скалы,трава,цветы"и определите с каким музыкальным произведением эта картина созвучна, выбрав правильный ответ:

а) Вальс "На прекрасном Дунае" И.Штрауса.
б) "Вечерняя музыка. "Перезвоны".В. Гаврилина.








№4. "Вечерняя музыка. Перезвоны. В Гаврилин.











Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.

Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.

Песня Индийского гостя из оперы "Садко"Н. А. Римского-Корсакова. Исполняет Сергей Лемешев.


Песня Садко "Ой ты тёмная дубравушка"из оперы  "Садко" Н.А. Римского-Корсакова. Исполняет  Владимир Атлантов.