Зайдите на сайт: resh.edu.ru ( Российская электронная школа) . Далее выберите слово -"Предмет" , нажмите, далее выберите предмет - "Музыка", нажмите, далее выберите 8 класс- нажмите, далее выберите урок 06 Музыка к драматическому спектаклю - нажмите , найдите значок - основная часть - нажмите, затем появиться видио, прослушайте видио урок 06 Музыка к драматическому спектаклю, а затем выполните задание №1, №2, которое даны в сообщении блога по теме урока.
Задание №1.
Прослушав видио урок 06 - Музыка к драматическому спектаклю,заполните таблицу:
Урок. 06 -Музыка к драматическому спектаклю.
Названия музыкальных произведений.
Авторы музыкальных произведений.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
( Рекомендации: выпишите только те музыкальные произведения, указав их авторов, о которых рассказывалось в видио уроке 06. Музыка к драматическому спектаклю.)
Задание №2. ( Музыкальная викторина).
Прослушав видио запись №1 , отгадайте название музыкального произведения, которое звучит, выбрав правильный ответ:
А) 1 часть из симфонии №5 Людвига ван Бетховена.
Б) Увертюра "Эгмонт" Людвига ван Бетховена.
Видио запись №1.
( Рекомендации: чтобы правильно выполнить задания №1,№2, вам нужно прослушать видио урок 06. Музыка к драматическому спектаклю. )
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Зайдите на сайт: resh.edu.ru ( Российская электронная школа) . Далее выберите слово -"Предмет" , нажмите, далее выберите предмет - "Музыка", нажмите, далее выберите 7 класс- нажмите, далее выберите урок 13 Симфоническая картина. Симфония. - нажмите , найдите значок - основная часть - нажмите, затем появиться видио, прослушайте видио урок - урок 13 Симфоническая картина. Симфония., а затем выполните задание №1, №2, которое даны в сообщении блога по теме урока.
Тема урока : Песня в современной и классической обработке.
Сегодня на уроке вы вспомните определение музыкального термина - аранжировка, жанра - песня.
Песня - это простой жанр, который относится к вокальной музыке, объединяющий поэтический текст с несложной, легко запоминающейся мелодией. Музыка в песне не отображает образы, созданные в поэтическом тексте стихотворения, например, образ журчащего ручейка или завывающего ветра, метели, а лишь передаёт чувства выраженные в поэтическом тексте. Если в поэтическом тексте встречаются слова или словосочетания, которые у композитора ассоциируются с чувством радости, восторга, восхищения, то тогда и музыка, написанная композитором, выражает те же чувства, которые выражены в поэтическом тексте.
Видио запись №1. Образец музыкального произведения, написанного в жанре - песня. Песня "Зима" - Слова песни написал Сергей Григорьевич Островой. Его стихотворение положил на музыку композитор Эдуард Ханок.
Картинка №2. Разновидности жанров музыки.
В музыкальном произведении при аранжировки по -новому меняется аккомпанемент, изменяется состав музыкальных инструментов, то есть если оригинальное музыкальное произведение было написано для голоса в сопровождении симфонического оркестра, то по-новому аранжированное музыкальное произведение пишется, например для скрипки, и в этом произведении заново аранжируется ( переделывается, изменяется) аккомпанемент к основной мелодии, меняется состав музыкальных инструментов исполняющих аккомпанемент, меняется только аккомпанемент, а не основная мелодия.
Образцы аранжированного музыкального произведения-Ария "Хабанера" из оперы "Кармен" Ж. Бизе.
Видио запись №1- Ария "Хабанера" из оперы "Кармен" Ж. Бизе.( оригинальная аранжировка, которая принадлежит Ж. Бизе).
Видио запись №2- Ария "Хабанера" из оперы "Кармен" Ж. Бизе.( образец по -новому аранжированной арии - "Хабанера" из оперы "Кармен" Ж. Бизе).
Задание №3.
Прослушав видио запись №3 и №4, определите, какое из этих музыкальных произведений по-новому аранжировано? Выберите правильный ответ:
А) Музыкальное произведение - "Гроза" А. Вивальди,видио запись №3
Б) Музыкальное произведение - "Гроза" А. Вивальди,видио запись №4
Видио запись №3. "Гроза" А. Вивальди.
Видио запись №4."Гроза" А. Вивальди.
Задание №3.
Напишите определение музыкальному термину - аранжировка.
Задание №4.
Напишите, с каким музыкальными терминами вас познакомили? Выберите правильный ответ:
А) С жанром танец и понятием, что такое переложением.
Б) С жанром песня и понятием, что такое аранжировка.
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Задание №1: Ответ:
и т.д.
Можно выполнить одно или два задания в этом сообщении по теме урока. Задания выполняете по желанию.
Тема урока " Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина.
Сегодня на уроке Вы вспомните, определение жанра - старинная сюита, современная сюита, определение жанра концерт.
Прочитайте определение жанра старинной сюиты, которое написано на картинке №1 , №2 и текст, который дан ниже.
Картинка №1.
Старинная сюита состоит из нескольких самостоятельных частей - танцев, которые чередуются по принципу контраста ( то есть если первая часть сюиты звучит в медленном темпе, то следующая часть сюиты обязательно должна звучать в быстром темпе) и объединены общим художественным замыслом. В старинной сюите композиторы показывали лишь один фрагмент из жизни людей, принадлежавшим к высшему светскому обществу. В старинной сюите композиторы рассказывали о времени, проведённом на балах, и в каждом танце рисовали, в воображении слушателя, образ того или иного гостя, пришедшего на бал.
Картинка №2. Образец старинной сюиты.
Прочитайте определение жанра - концерт, которое написано на картинке №3 и №4.
Картинка №3.
Картинка №4.
Пример музыкального произведения, написанного в жанре - старинная сюита.( Прослушайте видио запись №1.)
Видио запись №1. ( Пример старинной сюиты): Оркестровая сюита "Музыка на воде" оп.348 фа мажор Г. Ф. Генделя, состоит из 9 частей, где каждая часть отличатся от другой части по темпу, то есть если первая часть звучит в быстром темпе, то следующая часть по правилу жанра сюиты - звучит в очень медленном или среднем темпе темпе. ( Прослушайте видио запись №1)
Видио запись №1.
Видио запись №2 - пример, музыкального произведения, написанного в жанре - концерт: Концерт №3 для фортепиано с оркестром ре минор оп. 30 С. В. Рахманинова состоит из трёх частей ( Прослушайте видио запись №2.)
Видио запись №2.( Пример музыкального произведения, написанного в жанре - концерт)
Современная сюита - это жанр который состоит из нескольких пьес, которые объединены между собой общим художественным замыслом ( содержанием повести или сказка). В современной сюите композитор рассказывает не об одном этапе из жизни героев, описанном в повести или сказки, а рассказывает о разных, но важных событиях (этапах) из жизни героев. Современная сюита пишется по мотивам сказки, рассказа, романа, повести, где в каждой части сюиты, композитор рассказывает о разных, но важных ( основных) этапах жизни главных героев повести, рассказа, сказки,романа.
Видио запись №3 - это пример современной сюиты, написанной по мотивам арабских сказок " Тысяча и одна ночь"
Видио запись №3. Сюита " Шехеразада" Н. А. Римского - Корсакова.
Задание №1.
Зная определения жанра старинная и современная сюита и жанра концерт, вам нужно, определить, в каком жанре написано музыкальное произведение Георгия Васильевича Свиридова - "Метель". Музыкальные иллюстрации к повести А.С.Пушкина? Выберите правильный ответ:
1) прочитать повесть "Метель" А.С. Пушкина, сопоставить этапы жизни главных героев повести "Метель" А.С. Пушкина с частями музыкального произведения - "Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина. Г.В. Свиридова.
2) Прослушать полностью видио запись №4 " Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С.Пушкина Г.В. Свиридова, обратив внимание на то, из скольких частей состоит "Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина и по какому принципу эти части чередуются.
3) Прочитать, в сообщении блога по теме урока, определение жанра - старинная сюита, современная сюита, концерт, прослушать видио запись №1 - пример старинной сюиты, видио запись №2 - пример концерта, видио запись №3 - пример современной сюиты)
Видио запись №4. "Метель". Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина. Г.В. Свиридова.
Музыкальное произведение - "Метель". Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина. Г.В. Свиридова состоит из 9 частей:
1 часть - "Тройка"
2 часть - "Вальс"
3 часть - "Весна и Осень.
4 часть - "Романс"
5 часть - "Пастораль" 6 часть - Военный марш
7 часть - Венчание.
8 часть Отзвуки вальса
9 часть Зимняя дорога.
Задание №2.
Прослушайте видио запись №5, определите, какую часть из музыкального произведения -"Метель". Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина. Г.В. Свиридова, исполняют музыканты. Выберите правильный ответ:
1 часть - "Тройка"
2 часть - "Вальс"
3 часть - "Весна и Осень.
4 часть - "Романс"
5 часть - "Пастораль" 6 часть - Военный марш
7 часть - Венчание.
8 часть Отзвуки вальса
9 часть Зимняя дорога.
Рекомендации:Чтобы правильно выполнить задание №2, вам нужно полностью прослушать видио запись №4, обратив внимание на то, что после исполнения каждой части музыканты останавливаются и в этот момент звучит тишина, которая иногда прерывается аплодисментами.
Видио запись № 5.
Задание №3.
Прослушайте видио запись №6, определите, какую часть из музыкального произведения -Концерта №3 для фортепиано с оркестром ре минор оп. 30 С. В. Рахманинова, исполняют музыканты. Выберите правильный ответ:
А) 1 часть
Б) 2 часть
В) 3 часть.
Рекомендации:Чтобы правильно выполнить задание №2, вам нужно полностью прослушать видио запись №2, обратив внимание на то, что после исполнения каждой части музыканты останавливаются и в этот момент звучит тишина, которая иногда прерывается аплодисментами.
Рекомендации:Чтобы правильно выполнить задание №4, вам нужно полностью ознакомиться с материалом, который дан в этом сообщении по теме урока - " Метель" Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина .
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Можно выполнить одно или два задания в этом сообщении.
Задания выполняете по желанию.
Тема урока " Вальс".
Сегодня на уроке вы вспомните что характерно для музыки, написанной в танцевальном жанре - вальс.
Видио запись №1. Образец музыкального произведения, написанного в жанре -вальс. Вальс из балета "Спящая красавица" П.И. Чайковского.
Задание№1. ( Домашние задание).
Прослушав видио запись №2 - фрагмент из сюиты А. Цфасмана, определите в каком жанре написан этот фрагмент? Выберите правильный ответ:
А) В жанре - вальс.
Б) Не в жанре вальс, а в другом жанре.
Видио запись "№2. Фрагмент из сюиты А. Цфасмана.
Рекомендации:Чтобы правильно выполнить задание №1, вам нужно полностью ознакомиться с материалом, который дан в этом сообщении по теме урока - " Вальс".
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Задания выполняете по желанию.
Задание №1.
С каким танцем вас познакомили? Выберите правильный ответ:
Тема урока. Учимся исполнять вместе песни без слов к 9 маю -Дню Победы.
Сегодня на уроке вы познакомитесь термином - патриотическая песня, вокальная и инструментальная музыка, познакомитесь с праздником - День Победы.
Патриотическая песня - это вокальный музыкальный жанр в котором воспевают подвиги народа, воевавших в годы войны, выражают свою любовь к Родине, выражают гордость за свой народ, рассказывают о подвигах людей, защищающих свою Родину.
"Песни без слов" относятся к инструментальной музыке, если песню исполняют, например, на флейте или блок-флейте.
Видио запись №1 - "Баллада о солдате".Музыка: В.Соловьев-Седой Слова: М.Матусовский - это пример песни патриотической направленности ( Вокальное музыкальное произведение)
Видио запись №2 - пример инструментальной музыки патриотической направленности. Фрагмент из Симфонии №7 Д.Д. Шостаковича.
Задание №1. (Дом. задание)
Выберите из предложенных в этом сообщении по теме урока только те музыкальные произведения, которые относится к вокальной музыке патриотической направленности. Выберите правильный ответ:
А) Видио запись №1 Б) Видио запись №2. В) Видио запись №3 Г) Видио запись№4. Видио запись №3.
Видио запись №4.
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Зайдите на сайт: resh.edu.ru ( Российская электронная школа) . Далее выберите слово -"Предмет" , нажмите, далее выберите предмет - "Музыка", нажмите, далее выберите 7 класс- нажмите, далее выберите урок 03 В концертном зале. Симфония. - нажмите , найдите значок - основная часть - нажмите, затем появиться видио, прослушайте видио урок 03 В концертном зале. Симфония, а затем выполните задание №1, которое дано в сообщении блога по теме урока.
Задание №1.
Прослушав видио урок 03. - В концертном зале. Симфония,заполните таблицу:
Урок.
03. В концертном зале : Симфония.
Названия
музыкальных произведений.
Авторы
музыкальных произведений.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
( Рекомендации: выпишите только те музыкальные произведения, указав их авторов, о которых рассказывалось в видио уроке 03. В концертном зале. Симфония.)
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
Тема урока: Симфония №40 В.А. Моцарта.
Симфония №40 состоит из четырёх частей. Прослушайте видио запись №1, затем выполните задание №1. Видио запись №1. Симфония №40. В.А. Моцарта.
Задание №1. Прослушав 1,2,3,4 части из симфонии №40 В.А.Моцарта, придумайте к каждой части название.
Задание №2.
Прослушайте видио запись №2, определите, какую часть исполняют музыканты? Выберите правильный ответ:
А) 2 часть
Б) 3 часть
В) 1 часть
Г) 4 часть
Видио запись №2.
Сделанные задания присылайте по электронной почте, адрес электронной почты указан в электронном журнале.
Сделанные работы нужно оформить: указать Ф.И.О. и класс обучающегося.
